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私立中高一貫英語塾

大学「計画受験」
「結果が劇的」先進IT自動英語習得システム
GTEC - コピー (2)


駒東では“高校3年までの基礎英語を中学時点で終わらせる” という計画を掲げており、高校段階では大学入試対策に集中できるようにするという方針です。


生徒・保護者間で、

・「先生による授業の質の差」

・「授業進度が速すぎて内容が濃縮している」

・「説明が簡潔すぎて消化不良になる生徒が出る」という声もインターネット上で散見されています。




  • 『授業の進度・説明』

     駒東の英語授業は非常に短時間かつ説明も簡潔という批判的な声もあり、基礎が弱い生徒は付いていくのに大変かもしれません。
  • 『先生の質・当たり外れの可能性』
     授業の出来・解説の深さなどが教員によってかなり差が出る、という体験談も。

  • 『定着・復習量の確保』
     進度が速く、学んだ内容を確実に自分のものにする反復・復習が十分でないと学習が「虫食い」状態になり易い。

  • 『授業だけでは不十分 ➡ 補強の必要性』

     試験形式問題の対策、語彙・文法細部の理解などは補助的な学習が不可欠。